枯黃的日記本

從上個星期至今，真正有睡好覺的只有3天，

心情真的很悶!

老師說，我給自己太大的壓力了! 要我放輕鬆!

我的步調已經整個亂了!

其實我很想逃! 現在上課壓力很大!

進了教室，就想出去。

老師他要我放鬆，熬過這一個學期。

他叫我要待在班上，跟著上課，以免失去了對這一科的感覺。

但是這樣在班上，很痛苦。

聽也聽不懂，不聽，感覺對不起老師。

微積分老師，我承認我真的很對不起妳。

其實你人真的很nice，但是我真的不是要故意缺妳課。

星期二、星期三，這兩天我真的一整晚沒睡，到了清晨我倒了

等到我再度睜開我的雙眼時，已經是十點半了，我怎麼趕都趕不到。

星期四晚上，我特別提早上床，我十一點上床，

可是當我隔天醒來時，已經九點多了。妳的課已經過了!

電路學老師，我不是很想提他!

每個人有每個人自己的想法，我尊重你有發言權，

但是在課堂上，一個公開的場合，你有必要如此大肆宣揚你的想法嗎?!

上電路學，你偶爾講講一些五四三，我沒意見。

但請你不要一直長在鬼扯些什麼台灣人都不會自己的尊嚴而戰...

心理學家馬斯洛曾提出「需求金字塔」

最底層的「生理需求」；第二層為「安全感需求」；第三層為「被愛和歸屬需求」；

第四層為「自尊需求」；最高層才是「自我實現」。

你說我們台灣人只會賺錢、經商，都不顧尊嚴。

試問，肚子都沒顧好了，誰會去顧尊嚴?!

不是每個人的想法都會被所有人所接受的!

以上純屬個人想法，並非有要毀謗當事人之意，若當事人見此文章，若有不滿，敬請見諒。